2026年青岛开放大学高等学历继续教育专、本科招生简章

青岛开放大学是青岛市政府直属高校和国家开放大学省级分部,是一所以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征,主要面向成人开展开放教育的新型高等学校。学校始建于1979年,2020年经省人民政府批准更名为青岛开放大学。

多年来,学校坚持“办市民身边的大学”的办学宗旨,以“学以致远、开而创达”为校训,坚持多元开放的办学格局,逐渐走出了学历教育和非学历继续教育深度融合的新型大学之路。


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招生层次及专业

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*最终以学校官方为准


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报考流程

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报名条件

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报考高起专的考生应从高级中等教育学校毕业或者具有同等学历;报考专升本的考生必须是已取得经教育部承认的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。

报名材料

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(1)学历证书:前置学历证书照片。

(2)异地报名考生还需上传居住证、社保证明等材料。

(3)申请录取及投档照顾政策的特殊考生还需上传相关证明材料

报名时间

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山东省成人高考 1-8 月份可进行预报名,具体报名时间及考试日程以省教育招生考试院通知为准。考生须按要求完成报名信息填写、信息确认、网上支付报名费等流程。相关信息除关注省教育招生考试院外,也可直接向官方备案的教学站点进行咨询报名。

选择领创教学点老师咨询,可领取考前教材、网课提前开展备考。

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学习年限及学费

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高起专、专升本2.5年学制。

学校严格按照省物价部门批准的学费标准收取学费,并实行学生本人网上全额缴费,不委托校外教学点及任何其他机构、个人代收代缴学费。


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教学模式与学习方式

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学校为学生提供多样化教学模式和灵活的学习方式,学生缴费注册后通过学校网络教学平台开展网络教学辅导及考试。


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学位授予条件

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1.平均成绩达到70分及以上(不含毕业论文、毕业设计或其他毕业实践环节等形成性成绩),累计补考课程不超过3门;

2.毕业论文、毕业设计或其他毕业实践绩达到良好及以上;

3.参加学校组织的、每年一次的三门学位课程学业水平测试,成绩合格;

※注意:满足以下条件之一,视为外语成绩符合条件:

1.非外语专业学生已获得外语专业专科及以上毕业证书,外语专业学生已获得第二外语专业专科及以上毕业证书;

2.已获得与在学本科专业分属不同学科门类或与在学本科专业属于同一学科门类,但不属于同一本科专业类的学士及以上学位证书;

3.前置学历为国民教育系列本科及以上学历;

4.全国大学英语四级及以上等级考试成绩达到320分及以上;

5.全国英语等级考试(PETS) 三级及以上级别笔试成绩合格;

6.参加经我校认可的权威机构组织的学士学位外语考试,成绩合格(外语专业学生需参加第二外语考试)。


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录取及毕业

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参加全国成人高考符合各招生地区省级招生考试机构录取要求即被我校录取,考生的录取情况可通过各招生地区省级招生考试机构公布的查询电话或网站查询。

学生在规定的修业年限内完成培养方案的各项要求,经审核准予毕业,学校颁发经教育部电子注册的国民教育系列相应层次的青岛开放大学成人高等教育毕业证书,国家承认学历。本科毕业生符合学位授予条件的可申请学士学位,我校将按有关规定授予相应学科的高等学历继续教育学士学位。

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官方教学点

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青岛开放大学是青岛市政府直属高校和国家开放大学省级分部,是一所以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征,主要面向成人开展开放教育的新型高等学校。青岛开放大学的学习方式灵活,深受学员们的青睐。

从学生报名、考前辅导、考试、录取、毕业等环节一站式服务,在我校报名会免费提供教材、试卷、网课,考前还有考前直播课、录播课、考前技巧等资料。


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学习年限及学费

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学费透明,保障权益

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领创学校严格按照青岛开放大学在山东省教育厅备案的成人高等教育学费标准收取。学生本人按学年通过“青岛开放大学成人高等教育平台”全额缴费。从不代收代缴学费,承诺0隐形收费,全方位保障学员权益。

学员为本,全程服务

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领创学校践行“把方便留给学生,把困难留给自己”服务理念,建有招生、教学、学籍、考务四位一体服务体系,为学员提供从报名、考前辅导、考试、录取到毕业的一站式服务。领创学校办学十余年,学生服务深得学员信赖。


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智能平台,有效助学

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领创学校为学员免费提供考前网课、教材及助学礼包。搭建PC端+APP+小程序三端互通学习平台,为学生提供全场景学习生态,助力碎片化时间备考。

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教学创新,精准赋能

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领创学校为提高学生学位通过率,自主创办“山东学位英语网”和“山东毕业论文指导网”等学习支持服务平台。专门设立教学创新研究所,免费为学员提供办公软件应用、新媒体运营培训等职场赋能课程。

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师资保障,专业支撑

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领创学校重视教师队伍建设,下设考务中心、学籍管理中心、档案管理中心、教研中心、综合办公室等多个职能部门,现在职老师170余人,核心教师团队均具有多年成人高考辅导经验。

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